Her sabah, sınıftaki her bir çocuk ve öğretmen çemberde buluşur. Her bireyin birbiri ile bağlantı kurduğu, duygu ve ihtiyaçlarını konuştuğu, günü planladığı güvenli bir alandır.
Öğretmenler, her hafta, temel derslerden bir önceki hafta kazanımlarını içeren çalışmalar hazırlarlar. Bu çalışmalar;
* (Tek Yıldız) : Temel MEB kazanımlarını içeren çalışmalar
** (İki Yıldız) : Biraz daha zorlayıcı çalışmalar
*** (Üç Yıldız): Arzu, istek, grup çalışmaları
Çocuklar hafta başında hedeflerini koyarlar ve buna ulaşmak için sorumluluk alır ve zaman yönetimi yaparlar. Bu çalışmalar sınıf içinde akran öğrenmesi ve işbirliğini destekler. Haftanın son günü öğretmen çocuklara haftayı değerlendiren bir geri bildirim yazar.
Çocukların merak ve ilgilerinden yola çıkılarak, bütün öğrenme stillerini içeren öğrenme tasarımları yapılmaya çalışılır. Bu tasarımların çocuğun gelişen kapasitesini gözetmesi ve hazır bulunuşluklarına göre esnek olmasına önem verilir. Tek bir ekol ya da yaklaşımdan ziyade uygulanabilir seçeneklerle zenginleştirip; farklılaştırılmış öğrenme ortamı oluşturulmaya çalışılır.
Molalar 20 dakika, öğle molası 1 saattir. Molalarda hava şartlarına bakılmaksızın tüm çocuklar uygun giysilerle bahçeye çıkar.
Her sınıf kademesi için çocukların rutin olarak İngilizce, Sanat ve Müzik dersleri vardır.
Haftanın bir günü öğleden sonra seçmeli atölye yapılır. Her dönemin başında öğretmenler çocukların ilgilerini de gözeterek yetkin oldukları bir alanda atölye açarlar. Farklı sınıf kademlerinden çocuklar seçerek bu atölyelere dahil olurlar. Bunu deneyimledikten sonra çocuklara kendi atölyelerini yapabilmeleri için alan açılır.
Okul hepimizin yaşam alanı. Çocukların karar süreçlerinde yer alabilmesi ve katılımcı bir yapı için okul meclisinde buluşulur. Gündemler hafta boyunca panoya asılır ve meclis günü tek tek ele alınır. Herkesi içeren katılımcı ve barışçıl karar alma süreci yürütülür.
Tüm yıl boyunca hava koşullarına bakılmaksızın haftanın bir günü öğleden sonra Kent Ormanı’na gidilir. Çocuklar yapılandırılmamış bir alanda ilgi ve merakları mertebesinde keşfederler, oyunlar kurarlar, risk alırlar, denerler, çözüm üretirler, işbirlikleri geliştirirler. Kaba motor gelişimleri ve kondisyonları desteklenmiş olur.
Gün sonunda sınıftaki herkesin yine çemberde buluşur ve birbiriyle bağlantı kurup, günü değerlendirir.
Uçan Bisiklet - Başka Bir Okul Mümkün Eskişehir - Özel Yaşam Köyü İlkokulu
Aşağı Söğütönü Mah. TOKİ Sıraevler YAŞAM KÖYÜ 1537 Sk. No:19, 26210 Tepebaşı/Eskişehir
Telif Hakkı © 2023 Uçan Bisiklet - Başka Bir Okul Mümkün Eskişehir - Özel Yaşam Köyü İlkokulu - Tüm Hakları Saklıdır.
Web sitesi trafiğini analiz etmek ve web sitesi deneyiminizi optimize etmek amacıyla çerezler kullanıyoruz. Çerez kullanımımızı kabul ettiğinizde, verileriniz tüm diğer kullanıcı verileriyle birlikte derlenir.